诗句 | “学礼如郑玄” 来自诗词:《 送李泰伯归建昌 》 |
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作者 | 梅尧臣 (宋朝诗人) |
原文 | 推天以知命,自古岂不然。 桓魋及臧仓,尝毁圣与贤。 後人何蹈之,其事实好还。 君居麻源谷,学礼如郑玄。 声名久已大,籍籍四海传。 昨因丞相举,便谓升云烟。 朅来太学馆,食贫向三年。 忽怀枌榆下,归思独绵绵。 得告许暂注,落莫求楚船。 捋髯沧江上,仰看饥飞鸢。 谁识鵷雏志,闲诵庄叟篇。 喜问里中儿,重到旧林泉。 洗荡俗尘垢,焚烈跨马鞯。 不向世路去,徒取愁肠煎。 鸡豚粗可养,禾黍亦足田。 不惭莎衣虫,以叶自包缠。 及其饱满时,曷异冠貂蝉。 君意我强写,虽慕何由缘。 |
网友提问 | 网友“用木”同学对诗词《送李泰伯归建昌》的“学礼如郑玄”进行提问: “诗友们,谁能翻译下学礼如郑玄?或说说《送李泰伯归建昌》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。” |
爱心网友赏析 | 热心诗友“皇营”回答: 你好用木,看到您对“学礼如郑玄”进行提问,我简单谈谈我对《送李泰伯归建昌》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。 《送李泰伯归建昌》赏析: 这首诗作风悠闲自在。描写诗人送别好友李泰伯回乡的情景。借用古人故事作为点睛之笔,展现自己和李泰伯志向相同的文人情怀。寄托了他们对仕途腐化、世俗杂念的不满,期盼脱离尘世,寻求真善美的品味。 诗中前半段,通过“推天以知命,自古岂不然”等字句,引用古人遭遇滔天之灾的故事,诉说人世焚烈成灰的命运。藉以醒劝李泰伯不要忘本,认清自己文人气质和志向。 后半段则开始描写他自己和李泰伯田园生活中的乐趣。不念名利却获得真我的自由。“不惭莎衣虫,以叶自包缠」字眼,充满了一个外出归来的文人对家中安逸的向往之情。最后以对好友离别的惋惜作结:“君意我强写,虽慕何由缘。”表达了即使有感而发也仍难挽留的情怀。 总的来说,这首诗融入了浓厚的文人倦客情怀,歌颂了脱俗、出世做个清高而无为的读书人的快乐和价值。(来自:www.zzcha.net 热心诗友) (请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友皇营自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比皇营好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。) |
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