| 诗句 | “学诗妙处如学仙” 来自诗词：《 用元韵答徐尉 》 |
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| 作者 | 王炎 （宋朝诗人） |
| 原文 | 于越亭亭羊角峰，下有团团桂树丛。 何人为赋反招隐，虞罗亦罥碣石鸿。 学诗妙处如学仙，功成换骨参乔松。 肯来洗我筝笛耳，{壓土换木}丝古曲弹南风。 喜君到此极亹亹，惜君去此尤匆匆。 百年莫作千岁调，试往一看枫桥枫。 湘山幸有数斗酒，江蟹肥大霜橘红。 梅仙陶令连两璧，得酒可浇丘壑胸。 渔蓑风月笛三弄，虬龙起舞凌空蒙。 冯夷不得閟此境，湖山收入奚囊中。 沙寒往事有铜镞，波稳清时无水龙。 人生所须得乐尔，嗟我愁绝逃虚空。 已悲朽质悴蒲柳，岂解巧笑开芙蓉。 青灯照牖似书舍，素琴挂壁疑僧宫。 县知堂上一杯水，难饮不边千丈虹。 大用自当拥金莲，小用亦合登少蓬。 腾身云路五千里，定笑白凫成老翁。 |
| 网友提问 | 网友“奇飞”同学对诗词《用元韵答徐尉》的“学诗妙处如学仙”进行提问： “诗友们，谁能翻译下学诗妙处如学仙？或说说《用元韵答徐尉》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“瑾瑜”回答: 你好奇飞，看到您对“学诗妙处如学仙”进行提问，我简单谈谈我对《用元韵答徐尉》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《用元韵答徐尉》赏析: 这首词描写的是一个山野隐士心境。开头描写著亭台峰壁美景,古林古寺,谈到诗书身先仙,染成老者低长青。即使到了这一览众山小的佳境,但隐士还是怀念往事。 “于越亭亭羊角峰,下有团团桂树丛。”形容着景色秀丽,亭台峰壁。 “学诗妙处如学仙,功成换骨参乔松。肯来洗我筝笛耳,{壓土换木}丝古曲弹南风。”提到学习诗书身先仙,但隐士如今已千年老骨,只有弹上古曲之南风。 “大用自当拥金莲,小用亦合登少蓬。”虽在佳境,但愁绪难忘。“人生所须得乐尔,嗟我愁绝逃虚空。”表达失乐在人生本该如此,但自己已然仙逝。 全词情绪低沉淡泊,语言总体淡雅逸怀,但隐约表达着隐士在仙境之中对往事依然留恋的情绪。通过对景色的描绘和诗书学习的引述,隐士之志趣才气仍可窥见一二。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友瑾瑜自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比瑾瑜好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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