诗句 | “假板未通班” 来自诗词:《 再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授 》 |
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作者 | 陈造 (宋朝诗人) |
原文 | 假板未通班,此气渠容索。 周友万卷腹,小却石渠阁。 培学虎出翼,息妄眼蜕膜。 何当去为霜,万壑正枯涸。 |
网友提问 | 网友“诗婧”同学对诗词《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授》的“假板未通班”进行提问: “诗友们,谁能翻译下假板未通班?或说说《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。” |
爱心网友赏析 | 热心诗友“兰英”回答: 你好诗婧,看到您对“假板未通班”进行提问,我简单谈谈我对《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。 陈造《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授》赏析: 这首诗是宋朝时期陈造写给好友周教授的献词。首先陈造谦恭地说自己“假板未通班”,意思是还未达到周教授那样高深的学问水平。他用“此气渠容索”比喻自己形若幼苗依附磬渠摄取水分成长。然后讚颂周教授“万卷腹”汲取古代典籍之深,虽只有一方“石渠阁”却自有精神“培学虎出翼”,没有妄自菲薄之念。最后陈造承认自己学识之浅,在周教授面前如“何当去为霜”,将来只能依附于他“万壑正枯涸”之“精学底流”方能成长。整首诗充满敬畏之心和谦卑之道,又表现出高度的才子佳人情谊,让人动容。(来自:www.zzcha.net 热心诗友) (请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友兰英自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比兰英好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。) |
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