诗句 | “持橐终期间世才” 来自诗词:《 次韵文老使君宗兄见赠近体佳什两篇仆与公别 》 |
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作者 | 张元干 (宋朝诗人) |
原文 | 使君元自锦官来,百丈重寻滟澦回。 化阅行年如伯玉,心成全德过王骀。 把麾政尔人生富,持橐终期间世才。 莫问桃花今老矣,刘郎去后任渠栽。 |
网友提问 | 网友“泽朋”同学对诗词《次韵文老使君宗兄见赠近体佳什两篇仆与公别》的“持橐终期间世才”进行提问: “诗友们,谁能翻译下持橐终期间世才?或说说《次韵文老使君宗兄见赠近体佳什两篇仆与公别》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。” |
爱心网友赏析 | 热心诗友“函羽”回答: 你好泽朋,看到您对“持橐终期间世才”进行提问,我简单谈谈我对《次韵文老使君宗兄见赠近体佳什两篇仆与公别》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。 《次韵文老使君宗兄见赠近体佳什两篇仆与公别》赏析: 这首词用近体"次韵"的格式写成,词的第一句描写的是作者的宗族长辈、官位高于作者的"使君",他是从锦衣官返回来,使君官位的高低以亿计,反映出他的功名地位。第二句描写使君性格刚直睿智,相貌和仪表高贵庄重,行事举止像紫玉一般平和有度。第三句比喻使君治理国事如鱼得水,选官立策圆满达人之志。第四句描述,即使到了年迈生意已尽,才学和道德修养不减当年。第五句抒发自己对使君领导能力的佩服之情。第六句谈及使君百年的志业与抱负。第七句通过桃花老木的比喻说明,这位使君雄才已老,但最初得道的学生已然离去,再也无人可一起培养。这首词表现出作者对使君以及两人之间纵横情义的感慨。(来自:www.zzcha.net 热心诗友) (请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友函羽自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比函羽好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。) |
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