| 诗句 | “白编还卷舒” 来自诗词：《 读书 》 |
|---|---|
| 作者 | 高斯得 （宋朝诗人） |
| 原文 | 问翁几何年，翁年七十余。 尚作蠹书虫，嗟翁一何愚。 旋增通典缺，旋修阜陵书。 毫芒集阅尽，白编还卷舒。 五诗讽被底，柳集诵日晡。 玩物能丧志，圣贤言皦如。 赋受有奇偏，谁能为耘锄。 |
| 网友提问 | 网友“玲冰”同学对诗词《读书》的“白编还卷舒”进行提问： “诗友们，谁能翻译下白编还卷舒？或说说《读书》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“赣云”回答: 你好玲冰，看到您对“白编还卷舒”进行提问，我简单谈谈我对《读书》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《读书》一诗讽谪官高斯得作书虫之愚,全诗共四首四句,一首为诉词,续三首为师言。 首句“问翁几何年,翁年七十余。”意为诗中翁年七十余,老而不改身孙子之志,仍以读书藏书自娱自乐。 第二句“尚作蠹书虫,嗟翁一何愚。”“蠹”本为虫名,意思是指翁以愚心而做书虫,仍然爱读。 第三句“旋增通典缺,旋修阜陵书。”指翁坚持地不断讲究编纂书籍,既补正《通典》之缺憾,又参校阜陵先生之书。 第四句“毫芒集阅尽,白编还卷舒。”意为翁完全读遍讲吐纸笔之学问,却只知编作辞赋而已,放荡不羁山林之志。 以上第一联侧重诉说翁校书之事迹,第二联则略有师言翁之愚。之后两联直接以师言劝诫翁。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友赣云自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比赣云好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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