诗句 | “朅来放浪学司马” 来自诗词:《 题画赠莫文辉 》 |
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作者 | 杜琼 (明朝诗人) |
原文 | 蜀中有士雷济民,天机之精如有神。 远追顾陆得深趣,近于马夏尤相亲。 朅来放浪学司马,足迹还令半天下。 山川奇胜纳胸臆,熔会精神任陶冶。 并刀剪取交州纑,笔洒墨沈翻金壶。 峰峦<山截>嵲树参错,元气惨淡云模糊。 夔塘险没天地户,神斧中分两崖竖。 八阵深藏神鬼愁,三峡奔流雪涛怒。 朝辞白帝暮江陵,一日经行千里程。 篙工长年假水力,舟中人坐无忧惊。 我生不作远游客,每检舆图心颇识。 幸而得此川峡图,十二巫山若亲历。 乃知妙夺造化功,几回坐对心神融。 风雷欻翕妙不测,顷刻缩地来壶公。 莫君与予交莫逆,髫龀以来今五帙。 爱我能如鲍叔贤,惭予不似夷吾德。 君来见画心亦珍,双手卷之持赠君。 世间奇玩岂我独,眼底知心能几人。 |
网友提问 | 网友“志强”同学对诗词《题画赠莫文辉》的“朅来放浪学司马”进行提问: “诗友们,谁能翻译下朅来放浪学司马?或说说《题画赠莫文辉》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。” |
爱心网友赏析 | 热心诗友“庆飞”回答: 你好志强,看到您对“朅来放浪学司马”进行提问,我简单谈谈我对《题画赠莫文辉》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。 《题画赠莫文辉》译文 此作品赞颂蜀中先生雷济民和他的绘画艺术。 诗人说这里有位名叫雷济民的士人,他充满天机智慧,有如神祗。他追溯顾炎武后,领略了顾炎武笔下的深奥玄机;他与马夏同出,又与马夏同属一脉。 他最近学习司马迁,到处游历,的确令当今风采不一样。他的图画描绘四川壮美的景致,聚于其中,悦达精神神交融。 他利用画笔抹去交趾支那的繁琐,用墨水浸透纸张。画中描绘峻峭的山峰峡谷参差错落、高耸入云。整体若隐若现,颇令人沮丧。 画中描写?子溪险峻像天地分隔、神奇的凿斧将峭壁分开。画中的构图深奥。三峡奔流的雪泡怒涛也都描绘得酣畅淋漓。 清晨辞别白帝,暮色临江陵。一天赶路达千里。船工年年依靠这水力。船上乘客无忧无虑。 我虽不是远游客,但每每凝视这幅图景便得心应手。多亏有这幅川峡图样,我好似亲历了十二峡的山川。 所以才知道他画作的妙处,他的创造超越了众生。细数画中景致,心神瞬间忘我。风雷扬起,变化莫测。转瞬之间,将山河收于壶中。 与雷先生交情甚笃,相识多年。他若能像宝叔贤那般爱我,我便无愧于他。我如此胸有戚戚,不如他那般有德。 莫文辉来看这幅画时,也很珍重。这里罗列的奇景并非独有,但只有少数人能领略其中心境。(来自:www.zzcha.net 热心诗友) (请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友庆飞自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比庆飞好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。) |
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