| 诗句 | “流澌争看浴冰川” 来自诗词：《 张先生 》 |
|---|---|
| 作者 | 苏轼 （宋朝诗人） |
| 原文 | 孰视空堂竟不言，故应知我未天全。 肯来傅舍人皆说，能致先生子亦贤。 脱屣不妨眠粪屋，流澌争看浴冰川。 士廉岂识桃椎妙，妄意称量未必然。 |
| 网友提问 | 网友“尧英”同学对诗词《张先生》的“流澌争看浴冰川”进行提问： “诗友们，谁能翻译下流澌争看浴冰川？或说说《张先生》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“盈集”回答: 你好尧英，看到您对“流澌争看浴冰川”进行提问，我简单谈谈我对《张先生》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《张先生》赏析: 这首诗表现了苏轼慨叹岁月的感慨和志在高处的理想。 诗中首先用第一句“孰视空堂竟不言”表示了自己有很多话想说给张先生,但张先生一言不发。这说明张先生年纪已大,口沉未必能理解苏轼的思想。 随后在"故应知我未天全"“肯来傅舍人皆说"两句中则表达了自己年轻,志向未定,需要张先生的教诲。 “能致先生子亦贤”一句更直接表示愿效法张先生,让自己也能成就大业。 从“脱屣不妨眠粪屋"到"流澌争看浴冰川"等句则表达了学习之志,愿意吃苦,为达目的可以忍受艰辛。 “士廉岂识桃椎妙"指出张先生这位显贵之人无法理解自己的高远思想。 最后"妄意称量未必然”则表示自己的计划未必能实现,但仍忠于自己的理想和追求。 整首诗通过对张先生的纪念和吐露,表达出诗人向往高远的理想情怀。表达出一个寻求知识的学生对某位老师的尊敬和渴望。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友盈集自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比盈集好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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