诗句 | “遂令六合里” 来自诗词:《 感兴(二首) 》 |
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作者 | 朱高煦 (明朝诗人) |
原文 | 东风拆群植,淡荡吹芳辰。 鸟鸣声已和,得气先于人。 况我圣明父,奉天弘至仁。 遂令六合里,万物皆生春。 朝回坐斋阁,怡然乐吾真。 诗章学古雅,琴调多清新。 缅怀古哲王,宝贤安国民。 予才虽未逮,有志当期伸。 |
网友提问 | 网友“时彩”同学对诗词《感兴(二首)》的“遂令六合里”进行提问: “诗友们,谁能翻译下遂令六合里?或说说《感兴(二首)》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。” |
爱心网友赏析 | 热心诗友“强恒”回答: 你好时彩,看到您对“遂令六合里”进行提问,我简单谈谈我对《感兴(二首)》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。 《感兴(二首)》两首诗歌是明代诗人朱高煦的作品。这首诗描写了作者心中的喜悦之情。 这首诗以东风吹发的景象作为开头,形象地描绘了大自然万物复苏、生机盎然的春意。“东风拆群植,淡荡吹芳辰。鸟鸣声已和,得气先于人。”东风来袭,刮落枝头的落叶,吹动芳草,鸟鸣声在风中欢畅畅送出。大自然充满了生机活力,胜于凡间世人。 作者然后以国家君主的身份,矜持地赞美自己身为皇帝的父亲,他为国民带来祥和富足的和平生活。“况我圣明父,奉天弘至仁。遂令六合里,万物皆生春。” 泛观河山,作者心中悠然自乐。他喜爱诵读诗书,弹奏古琴,紧紧相随的是清新的曲调。朝夕斋学之中,怀念着古代圣贤君王。 最后,作者虽然自述才智不足,但仍怀有展翅高飞之志。表达了继承前贤圣王之业,为国民谋福利的希冀之情。 总的来说,这首诗用大自然、国家富裕的景象,通过作者祖父、君王的身份,描述了作者心中因为君王之裔和个人学识渺源而带来的喜悦与向上奋进的决心。(来自:www.zzcha.net 热心诗友) (请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友强恒自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比强恒好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。) |
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