| 诗句 | “治人颇与他邦殊” 来自诗词：《 益州州学对训堂 》 |
|---|---|
| 作者 | 何郯 （宋朝诗人） |
| 原文 | 益为蕃捍西南隅，物众地大称名都。 择守来頒兹土政，治人颇与他邦殊。 蹉跌一有戾條教，便宜皆得行黥诛。 群奸帖息不敢动，无复弄兵觊穿窬。 任威或谓一时事，立政恐事非长世图。 岂无达识究是否，重在改作徒嗟吁。 仲翁裔孙有伟度，敢决不以常文拘。 当官勇欲除蔽法，伊尤内恻仁心孚。 视人无异远方意，威刑惠政还相须。 始时岁荒力赈救，坐使饿殍成完肤。 既而为俗思根本，其在立学陈师谟。 大开庠儒务诲导，秀民从慕纷来趋。 遂言讲署鸿生职，使演经傅傅诸徒。 奏函一上闻法座，诏劄即日来諧俞。 诏云信汝辨治蜀，缓任威罚先文儒。 公心感激侈上赐，刻在金石尊神谟。 覆之大厦牓美称，日久傅者期无渝。 邦人承风为盛事，观者填道来于于。 嗟嗟多士其听命，勿即邪径安夷涂。 师无訿圣生率教，信尚姬孔尊唐虞。 施之乡党励雅俗，仁谊得以相持扶。 汉皇初始盛文学，起自蜀国行中区。 本朝教化视三代，建元安可为齐驱。 吾君训辞谕万里，义均盘诰兹宣敷。 吾守教本数一国，学成洙泗相涵濡。 臣谋君从协大义，圣哲倡和真同符。 欲歌盛节示万古。才不迨志嗟其愚。 |
| 网友提问 | 网友“良欧”同学对诗词《益州州学对训堂》的“治人颇与他邦殊”进行提问： “诗友们，谁能翻译下治人颇与他邦殊？或说说《益州州学对训堂》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“筠晓”回答: 你好良欧，看到您对“治人颇与他邦殊”进行提问，我简单谈谈我对《益州州学对训堂》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《益州州学对训堂》赏析: 这是宋代诗人何郯的一首经典诗作。诗歌以益州(今四川)为背景,描写了政府开办学堂,弘扬文教的场景。全诗运用富韵语,语言优美雅化。 诗歌一开首,就抒发了对位于西南边陲的益州的兴味。诗人称益州“物众地大称名都”,表明地理优势。 第二段描写,政府希望“蹉跌一有戾条教,便宜皆得行黥诛”,借助文教来治理社会。 第三段则演绎了益州州学开讲的场面。誉扬了政府聘请名师,办学贯行中庸之道。诗人希望教化能“仁谊得以相持扶”,造福百姓。 最后几句以疾言情志的手法,抒发了诗人希冀文教兴盛的少见之意。综观全诗,诗人通过具体描绘益州办学的场面,来展现对科举制度和文教事业的赞赏。诗中语言秀美,意境清新,令读者可亲近。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友筠晓自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比筠晓好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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