诗句 | “只看水上浮杯渡” 来自诗词:《 忠侍者自隐静来既归觅诗因述其意以赠之自可 》 |
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作者 | 吴芾 (宋朝诗人) |
原文 | 上人手持隐静书,示我刊成送行句。 飘忽如云不可留,又归隐静山中去。 自谓为僧亦有缘,获事老师非易遇。 第念学道须遍参,要证此心归宿处。 退量天分不如人,亦复性资非颍悟。 那能终日坐蒲团,只看水上浮杯渡。 挑囊亦欲走诸方,趁此年龄犹未暮。 他时参竟却归来,伴我老师岩上住。 上人此意似可嘉,止是出家儿调度。 老师若也可其言,不应忘却来时路。 |
网友提问 | 网友“泰辉”同学对诗词《忠侍者自隐静来既归觅诗因述其意以赠之自可》的“只看水上浮杯渡”进行提问: “诗友们,谁能翻译下只看水上浮杯渡?或说说《忠侍者自隐静来既归觅诗因述其意以赠之自可》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。” |
爱心网友赏析 | 热心诗友“芮琦”回答: 你好泰辉,看到您对“只看水上浮杯渡”进行提问,我简单谈谈我对《忠侍者自隐静来既归觅诗因述其意以赠之自可》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。 朴实感人的诗,传达了作者对老师的忠诚与感恩。译文如下: 上人手持隐静书,示我刊成送行句。 老师手持着的静坐之书,指示我编写赠送他的诗句。 飘忽如云不可留,又归隐静山中去。 如同飘忽不定的云,又要回到隐士山中去。 自谓为僧亦有缘,获事老师非易遇。 他自谓自己虽然也是僧侣,但能得老师指点也是难能可贵。 第念学道须遍参,要证此心归宿处。 他认为学道要遍查诸家,以证此心之归宿。 退量天分不如人,亦复性资非颍悟。 他诚惶诚恐地说自己的资质不如人,性根也不具备颖悟。 那能终日坐蒲团,只看水上浮杯渡。 他说谁能终日坐在褥子上,只顾看水面上浮过杯子呢。 挑囊亦欲走诸方,趁此年龄犹未暮。 他挑起竹篓也想走遍天下,趁年纪还尚未老。 他时参竟却归来,伴我老师岩上住。 一旦参学完毕他又会回来,陪伴老师在岩上的居住。 上人此意似可嘉,止是出家儿调度。 老师似乎认可他的想法,只是出家的一种安排。 老师若也可其言,不应忘却来时路。 老师若接受他的想法,不应该忘记当初相遇的路途。(来自:www.zzcha.net 热心诗友) (请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友芮琦自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比芮琦好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。) |
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