| 诗句 | “雄篇富褒拂” 来自诗词：《 至游堂二首 》 |
|---|---|
| 作者 | 袁说友 （宋朝诗人） |
| 原文 | 嗟哉予少年，学志如蒙泉。 区区指漫血，未识方与贺。 晚于方册间，再拜予公先。 琳琅餐珠玑，意公真其仙。 寒窗手不停，朝暮披云天。 已办膺门登，肯放边腹便。 一身落宦海，去若不系船。 怀此日月长，岁晚而夤缘。 长安初拜公，抠趋立庭偏。 一见意未尽，愦愦如醉眠。 春闱接从容，拜赐喜欲颠。 夜半呼论文，不复怀官联。 此身愿持似，稽首从公贤。 一意门墙归，稍却名利愆。 寻幽并湖山，百计一未全。 而公亦倦游，卜筑方怡然。 把然问明月，诲我诗成编。 淋浪身上衣，归喜那更湔。 雄篇富褒拂，字字华衮鲜。 吾侪一瓣香，斯文今有传。 |
| 网友提问 | 网友“弘诺”同学对诗词《至游堂二首》的“雄篇富褒拂”进行提问： “诗友们，谁能翻译下雄篇富褒拂？或说说《至游堂二首》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“豪美”回答: 你好弘诺，看到您对“雄篇富褒拂”进行提问，我简单谈谈我对《至游堂二首》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《至游堂二首》赏析: 这两首诗富于人生感悟。表达了作者读书立志、寒窗努力、求学于长安、二度拜访袁说友老师的经历。感慨少年时未识大局,老师开打开他耳目。先后表达了学生对老师的尊敬、感激、渴望学习。希望随老师逍遥游历,听其指点。 诗词的意境酸爽动人,语言典雅高贵。举例: “寒窗手不停,朝暮披云天。”表现学习热情。 “刍趋立庭偏。一见意未尽,愦愦如醉眠”描写第一次拜师时的欣喜。 “雄篇富褒拂,字字华衮鲜。吾侪一瓣香,斯文今有传。”老师的文章如花香般瑰丽,为作者学习指点。 整体表达出一种对智慧老师的渴求与感激之情,表达了读书人的向上懿旨。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友豪美自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比豪美好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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