| 诗句 | “留以裕厥子” 来自诗词：《 送陈孔晨录鄞学任满西归 》 |
|---|---|
| 作者 | 陈著 （宋朝诗人） |
| 原文 | 思昔南墅翁，用不尽书力。 留以裕厥子，著鞭饱谙历。 鄞庠多材地，纠录迂分职。 休休自无犯，耿耿不事激。 时雨化后生，春风久宿德。 妙墨云烟飞，清吟雪霜逼。 万口何异辞，三年如一日。 芙蓉桂花天，扁舟戒行色。 帐饮集寮寀，袖诗空士籍。 相送相致祝，此去万里翼。 非入蓬莱观，则上梧桐掖。 我素与子契，而况同宗出。 区区爱莫助，珍重而翁积。 岂不欲临饯，耄笑筋力啬。 |
| 网友提问 | 网友“爱忆”同学对诗词《送陈孔晨录鄞学任满西归》的“留以裕厥子”进行提问： “诗友们，谁能翻译下留以裕厥子？或说说《送陈孔晨录鄞学任满西归》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“虹冰”回答: 你好爱忆，看到您对“留以裕厥子”进行提问，我简单谈谈我对《送陈孔晨录鄞学任满西归》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 陈著《送陈孔晨录鄞学任满西归》赏析: 这是一首拟陈孔晨的临别赠诗。作者陈著送别他当了三年老师即将回乡的弟子陈孔晨。 诗中描写陈孔晨在学堂任教三年,丝毫未有懈怠之处,任重道远。作者虽为老师,却依然仰慕学生的俊才与教书育人的精神。 诗中常提“芙蓉桂花天、扁舟戒行色”之类意象,形象比喻陈孔晨轻舟去岸,仿佛登仙去花天而不食他粥,即要出发远行不停留。 最后一句“耄笑筋力啬”代表作者虽然年纪已高,仍希望亲自送别学生,表达父辈般的用心。 全文意航贯注爱护弟子之情,学子亦能为教化百姓而积极努力,彰显了中国优良教育传统。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友虹冰自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比虹冰好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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