| 诗句 | “端拜谢师造” 来自诗词：《 赠徐教谕爱兰 》 |
|---|---|
| 作者 | 何梦桂 （宋朝诗人） |
| 原文 | 朝采水中芹，莫采水中茆。 采采不盈掬，意不在寸草。 雇瞻尔子衿，忧思郁中抱。 濯江暴秋阳，岂不是杲杲。 杲杲虽丽天，寒荄易枯槁。 君来升文堂，钟鼓试击考。 轰霆起群蛰，沈淖赖雪澡。 以中养不中，宽慈以为宝。 惟皇均降衷，三代此直道。 迪教敦民彝，端拜谢师造。 |
| 网友提问 | 网友“苇欣”同学对诗词《赠徐教谕爱兰》的“端拜谢师造”进行提问： “诗友们，谁能翻译下端拜谢师造？或说说《赠徐教谕爱兰》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“萱琼”回答: 你好苇欣，看到您对“端拜谢师造”进行提问，我简单谈谈我对《赠徐教谕爱兰》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《赠徐教谕爱兰》赏析: 朝采水中芹,莫采水中茆。采采不盈掬,意不在寸草。雇瞻尔子衿,忧思郁中抱。濯江暴秋阳,岂不是杲杲。 这首诗一开始用水中芹茆的寓意,来体现自己素知沧桑变幻之理,强调心不在物上。之后描写自己郁郁寡欢忧思满怀的模样。接着描写濯足于江中,望见春去秋来的秋阳,感慨世事无常如烟。 杲杲虽丽天,寒荄易枯槁。君来升文堂,钟鼓试击考。轰霆起群蛰,沈淖赖雪澡。以中养不中,宽慈以为宝。惟皇均降衷,三代此直道。 再接着描写美丽的景象终会凋零,譬喻年华易老。而且接着欢迎徐教谕的参观朝会,嘱咐要严格认真。表达并重和善宽厚之德,务求君臣贤达廉洁。 迪教敦民彝,端拜谢师造。最后表达自己要坚持教化敦俭、端正自己的态度,感激老师教育之恩。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友萱琼自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比萱琼好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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