| 诗句 | “学士履声云里下” 来自诗词：《 十四日雪后朝回史馆作 》 |
|---|---|
| 作者 | 顾清 （明朝诗人） |
| 原文 | 紫宸晴雪映蓬莱，独出东厢候锁开。 学士履声云里下，君王鸾驾月中回。 争先皓鹤羞初日，失喜遥林见早梅。 坐听角门宣唤急，却思授简惧非才。 |
| 网友提问 | 网友“绮丽”同学对诗词《十四日雪后朝回史馆作》的“学士履声云里下”进行提问： “诗友们，谁能翻译下学士履声云里下？或说说《十四日雪后朝回史馆作》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“薇苛”回答: 你好绮丽，看到您对“学士履声云里下”进行提问，我简单谈谈我对《十四日雪后朝回史馆作》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《十四日雪后朝回史馆作》赏析: 这是明朝顾清写的一首七言律诗。描写十四日后的雪后景象,作者独自走进史馆,给人很清静的感觉。 "紫宸晴雪映蓬莱",紫宸即皇宫,雪后晴朗,景致清新如仙境。 "独出东厢候锁开",作者独自走进东厢,等待学生们开启史馆大门。 "学士履声云里下",学生们在云端般的雪景中踏步走来。 "君王鸾驾月中回",君王犹如飞驰在月罗之中的鸾鸟返朝。 "争先皓鹤羞初日",作者急于第一时间赶来史馆,如羞涩的初日见到了皓莹的鹤。 "失喜遥林见早梅",但作者失望地发现远处林间的梅花已经开放。 "坐听角门宣唤急",作者坐下来等待角门传来召唤。 "却思授简惧非才",但作者又害怕自己没有才能去授课。 整首诗情致十分深刻,通过自然景象和寓意,表达出作者对政治环境与自己能力的思索。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友薇苛自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比薇苛好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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