| 诗句 | “从军落穷塞” 来自诗词：《 送孙隆州 》 |
|---|---|
| 作者 | 李流谦 （宋朝诗人） |
| 原文 | 万里对明光，真实一字字。 九陛元不隔，是亦父子尔。 我读公车牍，再拜甚欢喜。 玉色近昕夕，王度日冠粹。 再析山中符，可以觇胸次。 道行国无小，意甘食则旨。 平生熟窥觇，步步圣贤地。 造物宝其人，华皓表斯世。 从军落穷塞，愁破觌清峙。 蜗庐仅缠躯，鼓钟日在耳。 何以充淹留，白日不可系。 长年慕道德，师友别匪易。 踯躅南城隅，竚立渺无涘。 不见两朱轮，但见嘉陵水。 |
| 网友提问 | 网友“忆影”同学对诗词《送孙隆州》的“从军落穷塞”进行提问： “诗友们，谁能翻译下从军落穷塞？或说说《送孙隆州》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“凌南”回答: 你好忆影，看到您对“从军落穷塞”进行提问，我简单谈谈我对《送孙隆州》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《送孙隆州》赏析: 这是宋代文人李流谦为送别他的弟子、好友孙隆州而作的离苦诗。诗中李流谦以教导孙隆州为荣,将他比作圣贤。 诗首“万里对明光,真实一字字”表明虽然老师李流谦和学生孙隆州天各一方,但他们言行一如既往地坦诚相处。 “九陛元不隔,是亦父子尔”又比喻老师和学生的关系如父子亲密。 “我读公车牍,再拜甚欢喜”表示老师看到学生的信件欣喜不已。 “玉色近昕夕,王度日冠粹”形容学生如玉一般,清高卓绝。 “再析山中符,可以觇胸次。道行国无小,意甘食则旨”直言学生如今已通晓道理,成气用心。 “造物宝其人,华皓表斯世”则称赞学生成就不凡,光耀人间。 整篇诗意暗寓着老师眼看学生将展翅高飞,自己却已步入暮年。“蜗庐仅缠躯,鼓钟日在耳”“踯躅南城隅,竚立渺无涘”表达自己已隐居乡里。 末尾“不见两朱轮,但见嘉陵水”更直接表明了老师一生不能再见学生,只能凭想象。诗情潺潺,深沉动人。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友凌南自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比凌南好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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