| 诗句 | “莫学打鸡狗” 来自诗词：《 寄男抱孙 》 |
|---|---|
| 作者 | 卢仝 （唐朝诗人） |
| 原文 | 别来三得书，书道违离久。书处甚粗杀，且喜见汝手。 殷十七又报，汝文颇新有。别来才经年，囊盎未合斗。 当是汝母贤，日夕加训诱。尚书当毕功，礼记速须剖。 喽罗儿读书，何异摧枯朽。寻义低作声，便可养年寿。 莫学村学生，粗气强叫吼。下学偷功夫，新宅锄蔾莠。 乘凉劝奴婢，园里耨葱韭。远篱编榆棘，近眼栽桃柳。 引水灌竹中，蒲池种莲藕。捞漉蛙蟆脚，莫遣生科斗。 竹林吾最惜，新笋好看守。万箨苞龙儿，攒迸溢林薮。 吾眼恨不见，心肠痛如搊。宅钱都未还，债利日日厚。 箨龙正称冤，莫杀入汝口。丁宁嘱托汝，汝活箨龙不。 殷十七老儒，是汝父师友。传读有疑误，辄告谘问取。 两手莫破拳，一吻莫饮酒。莫学捕鸠鸽，莫学打鸡狗。 小时无大伤，习性防已后。顽发苦恼人，汝母必不受。 任汝恼弟妹，任汝恼姨舅。姨舅非吾亲，弟妹多老丑。 莫恼添丁郎，泪子作面垢。莫引添丁郎，赫赤日里走。 添丁郎小小，别吾来久久。脯脯不得吃，兄兄莫捻搜。 他日吾归来，家人若弹纠。一百放一下，打汝九十九。 |
| 网友提问 | 网友“世西”同学对诗词《寄男抱孙》的“莫学打鸡狗”进行提问： “诗友们，谁能翻译下莫学打鸡狗？或说说《寄男抱孙》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“艺荷”回答: 你好世西，看到您对“莫学打鸡狗”进行提问，我简单谈谈我对《寄男抱孙》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 卢仝《寄男抱孙》译文及赏析: 贵子离去已三日,隔阂远隔这许久。贵书至我手十分陋,只求能见贵笔墨书写。殷师十七日有书至,贵文新颖清丽动人。自别已是数年光景,贵笔字未能合我愿。莫非贵母是贤妇人,日日嘱诲加教训呵?课文尚待力精练,礼记仍需研究揭例。孩子学习书本,何异摧枯丹朽。小声读书辨义,便可养育年寿。勿效那村中生徒,庸俗气息夹叫呼。借机多精研功课,打扫新居除杂草。欢迎时请奴婢,园中除除韭葱。编织竹篱围栏,栽种桃树柳柴。引水灌养竹林,池塘种植莲根藕。瞧见青蛙蟾蜍足,不要让他进米斗。竹林最令我怀念,新笋齐齐好守护。万条竹叶似龙子,挤满欲溢林丛。我眼恨不能见,心肠痛如抓捞。宅内钱财未还清,利息日日增厚。竹子显然不公平,莫把它作你口粮。丁亲嘱咐你陈词,别杀竹子吃才留条。殷师是亲人长辈,即贵父师友。读书有疑似误解,随时咨询请教。莫提拳砸破手掌,也莫饮酒亲吻。勿学捕鸠鸽、打鸡狗。年幼时不大损,习性防免将后患。顽性令人难以忍受,贵母必定不欢迎。任苦弟妹、姨舅。姨舅不是近亲,弟妹多丑态滑稽。不要生气称呼供养你的“添丁郎”,泪水却损毁你相貌。莫领导添丁郎,阳光下出行。添丁郎年纪尚小,别让我盼来久久。不能有辣条吃,兄弟们不要翻找。我归来如一家人存有误会,我打你九十九下、放你一次。 主旨:诗人遥指儿子学习亦是为将来之计,劝儿子好学并言明庸俗学徒之不如,嘱咐儿子宜多善思慎行,以免积性难改。又嘱咐儿子不要一味地怪罪供养他的老师、亲人,要敬重那些爱他的人。诗人虽不能经常亲自陪伴,但希望儿子能安分守己,多读书,多思考。最终以“打你九十九下、放你一次”的幽默方式,表达对儿子的爱护与关心。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友艺荷自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比艺荷好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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