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诗句六位六爻画” 来自诗词:《 偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊
作者 方回宋朝诗人
原文 易象丽泽兑,朋友以讲习。
设官为之师,义取互相益。
六位六爻画,分明如六人。
君子不可疏,小人不可亲。
初以刚居一,不与四为应。
和兑未有疑,吉士故可信。
二以刚居中,承三其人柔。
孚兑内不感,有吉无悔尤。
六三柔失位,其凶曰来兑。
来兑欲媚我,妄说政可外。
九以刚居四,六处三五间。
商度久乃决,在恶三之奸。
五象师之位,刚德既中正。
上比六见剥,愿勿信彼佞。
极说不知已,引三之柔类。
此道未光大,正人所遐弃。
一令而民说,燮调奠乾坤。
一言朋友说,师道亦云尊。
大哉说之道,惟以刚为主。
师友相与间,柔佞谨勿取。
网友提问 网友“佩霆”同学对诗词《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》的“六位六爻画”进行提问:
“诗友们,谁能翻译下六位六爻画?或说说《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。”
爱心网友赏析 热心诗友“仕贵”回答:
你好佩霆,看到您对“六位六爻画”进行提问,我简单谈谈我对《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。

方回《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》的赏析:
这首诗以易经兑卦为开头,阐述朋友之间的关系。讲述与朋友交往应当如师与友互相学习,以同取异得为宗旨。兑卦六爻描绘六种人格,君子与朋友交往不要疏远,小人不可亲近。逐行剖析六爻的善恶。
其一以刚爻居中,见付之初,不与六爻相应。吉士应当信任。
其二以刚爻居中,承接上爻柔,内外感应,有吉利无悔憾。
第三爻以柔失位,犹如来兑,欲讨人欢喜,言语不中用。
其四以刚爻居四,代师之位,需慎重决断,以避六爻陷阱。
第五爻象征师之位,以正直处之。上比六爻剥削,不应信其奉承。
最后一诫朋友说话要有度,柔佞之人需戒慎恐惧。以刚直为主,与师友相处,谨慎取人为友。(来自:www.zzcha.net 热心诗友)
(请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友仕贵自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比仕贵好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。)

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