诗句 | “沛然化境无留滞” 来自诗词:《 孟子·时雨之教 》 |
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作者 | 陈普 (宋朝诗人) |
原文 | 善教惟迎欲发机,神方启沃妙乎时。 沛然化境无留滞,弄月吟风自不知。 |
网友提问 | 网友“富和”同学对诗词《孟子·时雨之教》的“沛然化境无留滞”进行提问: “诗友们,谁能翻译下沛然化境无留滞?或说说《孟子·时雨之教》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。” |
爱心网友赏析 | 热心诗友“蝶姣”回答: 你好富和,看到您对“沛然化境无留滞”进行提问,我简单谈谈我对《孟子·时雨之教》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。 《孟子·时雨之教》赏析: 这是宋代人陈普根据《孟子》一书写的诗。诗中通过“时雨”和“时”二字来比喻良师益友的教诲。 诗歌意趣在于:只有恰到好处的教诲,在时机成熟的情况下,才能激发人的潜能,启发人的心智。就像春雨抚育万物,使大地生机勃勃。 诗中的“善教惟迎欲发机,神方启沃妙乎时。”意思是:好的教诲,只有适时,等待着内心准备好的时候,在某种神奇的时机启迪人,才能达到妙妙的效果。 “沛然化境无留滞,弄月吟风自不知。”指的是,这种恰到好处的教诲和启迪,不会停滞不前,能推动内心境界的变化。但这种变化来之自然、轻松,像是吟月吟风般不由自主。 整首诗展现了陈普对于良师教诲的借喻与体会。(来自:www.zzcha.net 热心诗友) (请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友蝶姣自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比蝶姣好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。) |
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