| 诗句 | “学变古今人得意” 来自诗词：《 次韵杨内翰赠诸进士 》 |
|---|---|
| 作者 | 陈师道 （宋朝诗人） |
| 原文 | 一官归老岂嘉宾，喜见群材入选抡。 学变古今人得意，化行梁楚俗还醇。 士蒙余勇天同力，诗度清秋物再新。 勉作功名求善颂，径从平地据通津。 |
| 网友提问 | 网友“海芸”同学对诗词《次韵杨内翰赠诸进士》的“学变古今人得意”进行提问： “诗友们，谁能翻译下学变古今人得意？或说说《次韵杨内翰赠诸进士》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“宣姬”回答: 你好海芸，看到您对“学变古今人得意”进行提问，我简单谈谈我对《次韵杨内翰赠诸进士》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 陈师道《次韵杨内翰赠诸进士》赏析: 一官归老岂嘉宾:身为官员回归晚年不如受宴请的贵宾。 喜见群材入选抡:开心见到多位选才入选。 学变古今人得意:学习变通融合古今人才自得其乐。 化行梁楚俗还醇:沉淀融和梁陈时代的风俗又回到优雅。 士蒙余勇天同力:赐予诸生晚辈余荣光共享天命。 诗度清秋物再新:诗作度过淡淡秋中万物又新鲜。 勉作功名求善颂:努力创造功业声名并恳求诸生有善好的颂诗。 径从平地据通津:正如从平平淡淡的地方创造通向高处的渡口。 通过赞颂的语言,诗人表达他看重学生努力创造的积极积极意义。即便起点平平,只要有天赋与努力,也能成就事业。他期许学生能够融合古今,创造新的价值。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友宣姬自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比宣姬好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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