| 诗句 | “青衿缟素行师服” 来自诗词：《 潘舍人求父朝议挽诗 》 |
|---|---|
| 作者 | 苏籀 （宋朝诗人） |
| 原文 | 紫微内史世常扬，鹤发尊荣侍膝旁。 桂籍连枝皆挺特，兰陔六艺竞芬芳。 云霄门阀公侯拜，藻斧渊源典册光。 水击三千由积厚，天资九十恃康强。 青衿缟素行师服，挽铎讴吟广柳箱。 大启新阡高冢舍，义方不羡窦家郎。 |
| 网友提问 | 网友“双长”同学对诗词《潘舍人求父朝议挽诗》的“青衿缟素行师服”进行提问： “诗友们，谁能翻译下青衿缟素行师服？或说说《潘舍人求父朝议挽诗》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“香晴”回答: 你好双长，看到您对“青衿缟素行师服”进行提问，我简单谈谈我对《潘舍人求父朝议挽诗》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 苏轼《潘舍人求父朝议挽诗》赏析: 这首诗描写的是苏轼求父苏轼之去朝廷议政的情景。 诗首描绘父亲苏珪的才华与地位:"紫微内史世常扬,鹤发尊荣侍膝旁",父亲苏珪的才能赫赫有名,"鹤发尊荣"显示已年迈,却仍高官厚禄。 第二句代表老人家的学识修养与德行:"桂籍连枝皆挺特,兰陔六艺竞芬芳。",累累学问的深厚与品格的高洁。 "云霄门阀公侯拜,藻斧渊源典册光",高官显贵争相殷勤拜谒,公私文书皆依附。 "水击三千由积厚,天资九十恃康强。",字里行间透出父亲之才学与资历。 "青衿缟素行师服,挽铎讴吟广柳箱。",苏轼以学生之身袍素挽铎,恳求父亲朝议。 "大启新阡高冢舍,义方不羡窦家郎。",父人之才广被社稷所重,身后之名无可替代。 整首诗情致淳厚,以父爱和儿女之情,温馨赞赏父亲之德才,表达追随父亲之抱负与向往。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友香晴自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比香晴好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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