诗句 | “一字下平摇不动” 来自诗词:《 学吟 》 |
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作者 | 张炜 (宋朝诗人) |
原文 | 骚豪矢口便成诗,全异推敲炼句迟。 一字下平摇不动,数联生就稳难移。 池塘春草英灵处,水月梅花颖悟时。 我亦学吟功未进,每将此理扣心师。 |
网友提问 | 网友“善渊”同学对诗词《学吟》的“一字下平摇不动”进行提问: “诗友们,谁能翻译下一字下平摇不动?或说说《学吟》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。” |
爱心网友赏析 | 热心诗友“少元”回答: 你好善渊,看到您对“一字下平摇不动”进行提问,我简单谈谈我对《学吟》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。 《学吟》赏析: 这是宋朝诗人张炜的一首反思自己阶段的诗。诗中对比了“骚豪”(骄放奔狂的俗士)随心所欲抒写即可成诗的方式,与自身需要通过反复斟酌“推敲炼句”的艰难写作过程。 诗中将写作的过程点洞如描:“一字下平摇不动,数联生就稳难移”,需要反复修改每一个字句,整体结构,才能平稳流畅。 然而正是通过描写外物来启迪自己,“池塘春草英灵处,水月梅花颖悟时”,嬉戏的春草、水月梅花,都能激发写作的灵感。 诗尾“我亦学吟功未进”,表明自己仍处初学阶段,“每将此理扣心师”,借此理解和自省作为写作之师。 总的来说,这首诗讲述的是一个初学写作者对自己阶段的真实反思与总结。通过描写外物启迪自己、通过借鉴“师例”进步的悟性,体现出诗人敏锐的观察力和进取的意志。(来自:www.zzcha.net 热心诗友) (请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友少元自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比少元好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。) |
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