| 诗词 | 《 吴江华严塔院赠了洪讲师 》 |
|---|---|
| 作者 | 叶适 （宋朝诗人） |
| 原文 | 具区以为潴，吴江以为裨。 自专一方浸，尽纳海所遗。 逝川无发叹，丽泽可求师。 昔人会心地，今为鱼鸟资。 飞者自无极，游者自无涯。 造物不谆谆，亦莫分何谁。 此时余与子，相遇相谐嬉。 曾观烟雨外，未满苍茫思。 复来秋风后，重有骚屑悲。 不及日月入，烂焉堕轮规。 尚见波涛惊，累然拥丘坻。 况彼琐细者，蒲菼争纷披。 当年吴季子，德合无醇疵。 范蠡之所矜，视之眇毫厘。 末路张季鹰，适意亦见推。 人才非一端，事近若易移。 常恐后生辈，风流日凌迟。 县忧公家迫，俗陋栋宇卑。 子将跨大阁，对此连天瀰。 英雄久销歇，枯槁乃光辉。 寘余一榻处，析理定兴衰。 |
| 网友提问 | 网友“云暖”同学对诗词《吴江华严塔院赠了洪讲师》进行提问： “诗友们，谁能翻译下吴江华严塔院赠了洪讲师？说说《吴江华严塔院赠了洪讲师》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“贸益”回答: 你好云暖，我简单谈谈我对《吴江华严塔院赠了洪讲师》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《吴江华严塔院赠了洪讲师》赏析: 这是叶适为了送别前往吴江的朋友洪讲师而写的诗。诗中充溢着怀旧之情。 叶适首先描写吴江的美好。将吴江比喻为“具区”(江南至美之地)和“潴”(江河汇聚之所)。吴江的松柏、丽泽,及其吸引鱼鸟的水面,都是令人心旷神怡之景。 又提到往日在吴江“会心地”的记忆。如今洪老师前往吴江任教,叶适为之欣喜,并借机感慨世事变迁。 继而诉说现实生活种种烦恼。憾事系列,“县忧公家迫,俗陋栋宇卑”,感叹“后生辈风流日凌迟”。 后半诗转折,开始感慨人生。“英雄久销歇,枯槁乃光辉”。与洪老师“在一榻处析理定兴衰”,让人惊叹人生意义。 总的来说,这首诗以怀念故地吴江为开始,而后通过初见洪老师“相遇相谐嬉”的可贵,引出对人生的寄托,寄己之志向,内容丰满意味深长。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友贸益自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比贸益好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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