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诗句银钩小变科斗文” 来自诗词:《 赠邕管察推陈仲辅
作者 陈鹏飞宋朝诗人
原文 阑干一幅鹅溪绢,中有五箴排小篆。
古字今文认未了,火剂针铓俱瞑眩。
平生卷轴有膏盲,首尾年来逾错乱。
剩储药物走医门,掉头呕冷不下咽。
一落泥头千丈强,谢君欲拯非手援。
银钩小变科斗文,挂我床头星斗烂。
退之处士阳冰手,驱逐羽气车轮转。
光芒照耀肝胆醒,两眼频看泪如霰。
门前恶草锄又生,我病七年行复玩。
会须着意课儿童,日日床头诵千遍。
网友提问 网友“苇欣”同学对诗词《赠邕管察推陈仲辅》的“银钩小变科斗文”进行提问:
“诗友们,谁能翻译下银钩小变科斗文?或说说《赠邕管察推陈仲辅》的意思解析或全文鉴赏等,谢谢。”
爱心网友赏析 热心诗友“媛俪”回答:
你好苇欣,看到您对“银钩小变科斗文”进行提问,我简单谈谈我对《赠邕管察推陈仲辅》这首诗的理解,不足之处请不吝赐教。

这是宋代诗人陈鹏飞的一首赠别诗,题目是《赠邕管察推陁仲辅》。诗人主要想表达自己患病多年,长期临床,却治病无效的苦闷,也借此向老友表达思念之情。
第一句中提及的"阑干一幅鹅溪绢,中有五箴排小篆"表示自己已年迈,眼光花蒙,读书识文都花费很大功夫。
第二句"古字今文认未了,火剂针铓俱瞑眩"表示自己对古今文的研究仍充满困惑。
接下来的“平生卷轴有膏盲,首尾年来逾错乱”则讲述自己年纪渐长,学习和阅读都变得混乱。
诗中多处“药物”、“病”的意象则表达了长期生病却无法治愈的痛苦,但对老友仍怀感激之情。
最后一句“会须着意课儿童,日日床头诵千遍”,则表达了自己仍想传授学问,却束手无策之感。全诗贯穿着一股苍凉之气。
希望以上赏析可以满足您的要求。(来自:www.zzcha.net 热心诗友)
(请注意:下面的回答仅仅代表该热心诗友媛俪自己的观点,诗友的热心回答不做权威解析,仅供您参考。如果您有比媛俪好的回答,也希望通过网站反馈给我们,谢谢。)

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