| 诗句 | “师诲当佩服” 来自诗词：《 改过 》 |
|---|---|
| 作者 | 李吕 （宋朝诗人） |
| 原文 | 颜子趣高远，改过不待形。 子路虽未及，有闻思欲行。 庸人过莫知，心目任盲腾。 纵复觉其然，如醉不愿醒。 幽显孰可欺，徒自蔽聪明。 直待形迹著，巧饰漫经营。 辞屈既无益，敛翼如冻蝇。 豫贵介于石，安取冥豫成， 论要免终凶，谋始那用争。 颐养知节慎，损疾在窒懲。 下交傥不凟，恶习难薰范。 师诲当佩服，胜已求友朋。 过言与过行，点检莫暂停。 粗能遵此戒，无忝尔所生。 海鸥识机深，良马认鞭声。 尔过勿惮改，岂知禽兽情。 善恶审取舍，勿用苦叮咛。 |
| 网友提问 | 网友“德诚”同学对诗词《改过》的“师诲当佩服”进行提问： “诗友们，谁能翻译下师诲当佩服？或说说《改过》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“思静”回答: 你好德诚，看到您对“师诲当佩服”进行提问，我简单谈谈我对《改过》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《改过》赏析: 此诗讴颂止过自新,以颜子、子路为例。倡导学生敬师重教,调治恶习。 诗起首歌颂颜子止过改行,自能高远,不必他人劝节。阐述子路默观学效,虽未及颜,亦有欲行之心。 接着述说世人之过多难自知,而泯然自失。最初觉悟,犹如醉人难醒。对自己掩飾,视智明匪浅。 虽意欲制约行止,却多加装饰修饰。辩解于人无益,衰弱如被冻住的蚊。对学生激励,早逾彼岸。 期许学生自能节制,未为疾病所伤。与人交游要疏离次品,恶习难以改头换面。 应当实行师言,已得足矣。寻找知己朋友。言行之过须时时检查,不可稍作停顿。初能格守此戒则已无愧。 海鸥识破陷阱之深,良马留意鞭声。尔等之过莫怯改,亦何乃兽感知。慎选善恶以为取舍,不宜苦催劝饬。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友思静自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比思静好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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