| 诗句 | “谁能带经锄” 来自诗词：《 王氏读书吟堂 》 |
|---|---|
| 作者 | 叶适 （宋朝诗人） |
| 原文 | 谁能采桑谈，谁能带经锄。 古人读书地，妙理出穷闾。 矧今治华室，山翠涌前除。 凤烟聚景趣，花竹成画图。 主人乌纱帢，子弟绣罗襦。 新装茧纸印，上记开闢初。 展卷忽有得，欣如奏齐竽。 勉哉造其微，勿逐皮毛粗。 |
| 网友提问 | 网友“馨雨”同学对诗词《王氏读书吟堂》的“谁能带经锄”进行提问： “诗友们，谁能翻译下谁能带经锄？或说说《王氏读书吟堂》的意思解析或全文鉴赏等，谢谢。” |
| 爱心网友赏析 | 热心诗友“娇长”回答: 你好馨雨，看到您对“谁能带经锄”进行提问，我简单谈谈我对《王氏读书吟堂》这首诗的理解，不足之处请不吝赐教。 《王氏读书吟堂》赏析 这是宋代诗人叶适的一首描写读书悠然生活的诗歌。诗中通过对古人读书有理有趣的描述,间接批评今人读书重形式、忽略实质。 诗首以反问的形式感叹古代读书人能够探索理性的奥妙,使知识深入纶漏。诗中再三描写读书环境的悠然与优雅,“山翠涌前除",“凤烟聚景趣",“花竹成画图"。指读书时以这种惬意环境,更能窥破书中玄妙。 但诗家忧虑今人读书重外表“展卷忽有得",却忽略理解权证,还沉迷"皮毛粗",而非精神要旨。因此,诗家劝戒今人"勿逐皮毛粗",而应"勉哉造其微",从细节着手,提高理解层次。 整篇诗歌以对古今读书差异的陈述与厉声的劝诫,浓缩了作者对于有效读书的价值认知。期待读者能够明白那些斩钉截铁的哲理智慧,才能获得真正的知识取义。(来自：www.zzcha.net 热心诗友) （请注意：下面的回答仅仅代表该热心诗友娇长自己的观点，诗友的热心回答不做权威解析，仅供您参考。如果您有比娇长好的回答，也希望通过网站反馈给我们，谢谢。） |
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